緊急事態宣言の中で行ったこと

2020年3月に政府からコロナ感染症拡大予防のため
学校に休校要請が出されました。
そして緊急事態宣言。 不要不急の外出は控えるようにと。

Alemande(あるまんど)ピアノ教室では4月から
可能な生徒さんはオンラインレッスンに切り替えました。

ご家族のご協力なくては出来なかったことです。

学校に行かずに家にいた生徒さんたちには
色々なタイプの宿題を出しました。

その1)
負担にならないレベルの曲をなるべくたくさん弾いてもらいました。

オンラインレッスンの中で
テキストが終わった生徒さんたちの記念撮影♪


その2)憧れの曲チャレンジ
中には、普段は忙しくてできないから
学校お休みで家にいる間に
「あこがれの曲を弾く」ということに
チャレンジした生徒さんもいました。

ショパンのワルツや前奏曲
ベートーベンのエリーゼのために、
ドビュッシーの亜麻色の髪の乙女や夢想

リストのコンソレーションなど。

その3)Zoom会参加
そして、Zoom会(この記事はこちら) も行いました。

朝のZoom会の最終日には
生徒さんのお家のネコさんや小鳥ちゃんも参加。
最後のメッセージはこちら

4)ステップに参加
学校が分散登校から通常登校に戻る最後の日曜日に
テストケースとして開催した
PTNAオンラインステップ飯能地区(このレポートはこちら)
Allemandeピアノ教室からは5名の生徒さんが参加しました。
そのうち、2名は継続表彰をいただくことができました。

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何もしなくても終わる自粛&休校期間。
ピアノを弾き続けた生徒さんたち、
目標をもって過ごした生徒さんたちは
今後どんなことがあっても強く生きていけると思いました。

まだまだ、コロナは終息していません。
お互いにできる中で出来ることを提案し
実行していきたいと思います。

Allemandeピアノ教室は
感染症予防に対応しながら、6月15日より対面レッスンを再開しています。

紙ひこうき

アドベンチャーのテキストを使っている男子生徒くん。

前回のオンラインレッスンが

レベル1の「かみひこうき」のところでした。

今日、日曜日で家にいた息子に

「紙ひこうき折れる?」と聞きましたら、

得意な「ツインスター」という垂直尾翼の上に水平尾翼のついた

紙ひこうきを折ってくれました。

これが良く飛ぶんです。

写真を撮って生徒くんに送りました。

「この紙ひこうきがどんなふうに飛ぶのか想像しながら

ピアノの練習をしてね。

今は教室に来られないけれど、置いておくから、

レッスンの時にあげるね」とメッセージを添えて。

すると生徒くんから

「神!」というスタンプが。

別に駄洒落じゃないと思うけれど(笑)

早く、コロナが収束して

この紙ひこうきを渡せるといいなっと思います。

Allemandeピアノ教室がオンラインレッスンになるまで

Allemandeピアノ教室では
現在、オンラインレッスンのみ行っております。

この体制になるまで、3週間にわたり試行錯誤した結果、
たどり着きました。

3月は生徒さんと生徒さんの間を10分取り、
空気の入れ替えをして、
「三密」を避けて教室でレッスンを行っていました。

3月末の土日に「外出自粛要請」が出たので
生徒さんたちへ「練習促進メニュー」として

【Allemandeピアノ教室土日キャンペーン】
参加費無料、参加自由で
★土日に練習した曲の動画をLineで送ると先生からメッセージもらえるよ
★セオリーを書いて写真を送ってくれてもOK
★両手で弾けなかったら片手でもいいよ

というイベントを発信。

生徒さんから動画を送られてきたら
メッセージを
セオリーには花丸をつけて返信しました。

演奏動画への返信。

ちゃんと花丸で返信。

お母さまから「お手紙みたいで、絵文字もかわいくて喜んでいます」と
お返事がありました。

その一週間後、だんだん情勢が変わってきたので、
土日にオンラインの体験レッスンを企画しました。

その時のことはこちらに
→「オンラインレッスンを体験してもらうお試しレッスンをしました♪」

そしてその数日後に「緊急事態宣言」が出されましたので、
レッスンはすべてオンラインに切り替えました。
そのお知らせはこちらの記事に
→「オンラインでレッスンでしています」

 

ここにたどり着いたのは、
私の説明を保護者の方々が理解しご協力してくれたから。


そして、ピアノのお友だち先生とのたくさんのやり取りと
情報交換ができたから。

本当に感謝です。

もちろん、対面レッスンに勝るものはないですし、
音を作ったり、タッチや音色を教えるのにもどかしい部分もありますが、
今、できることを、できるだけしよう!という気持ちで
日々のレッスンに挑んでます。
一日も早くコロナ感染症が収束することを祈って。

STAYING HOME~オンラインでレッスンしてます

緊急事態宣言が出されて一週間。

学校、幼稚園の入学式も始業式も中止や延期になりました。

ピアノのレッスンは

オンラインで続けています。

私のなれない操作で

先生がウサギになる事件(笑)

生徒ちゃんピアノの前から居なくなる事件(*_*;

時々、思わぬこともありますが、

生徒さんの顔が見られるのは嬉しいです。

使っているのは

LINEビデオ通話

FaceTime

Googleduo

当たり前の日常が当たり前でなくなってしまった時、ひとつでも続けるものがあると生徒さんたちの心の安定になるかなと思います。

オンラインレッスンしていて意外と役に立ったのがこのウサギさん🐰

緊張気味の生徒さんに話しかけると

にっこりしてくれます。

それからこのカード類

カメラの前に大写しにして

「この記号のところ」と言うとすぐにわかってくれます。

:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.:.”.

この事態が収束して

また、みんなが教室に来てくれる日が

早く来ますように。

続きを読む

Musik gibt Mut zum Leben~音楽は生きる勇気を与える~

 

NHKラジオのドイツ語講座で
3月にピアニストのバドゥラ=スコダ氏のインタビューを
数回に分けて聞くという回がありました。

その第一回目のインタビューの中で
スコダ氏が、どうしてピアニストになろうと思ったのか
そのきっかけを話してくれているなかでの言葉です。

音楽は生きる勇気を与える
人生は生きるに値するということを教えてくれる

戦争中、破壊の中で聞いた音楽から感じ取ったと言っていました。

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現在、見えない敵である「新型コロナウィルス」と戦っている私たち。

今週はオンラインレッスンに切り替えてレッスンを続けています。
色々なことが制限されていき、
幼稚園も学校も部活も無くなっている生徒さんたち。

でも、ピアノは家の中で練習できるので良かったね♪

オンラインで生徒さんたちとレッスンをしながら
音楽が勇気を与えてくれるといいなと思います。

オンラインレッスンを体験してもらうお試しレッスンしました♪


コロナ感染拡大防止対策で3つの「密」を避けて
空気の入れ替え、手洗い、消毒、近くで話をしないなど
気をつけてレッスンを行ってきましたが、
日に日に増えていく感染者に
やはり自分はもとより生徒さん生徒さんの家族を守らなくてはと
オンラインレッスンへ切り替えすることにしました。

いきなりではお母様方も、生徒さんたちも戸惑いますので、
本日は10分ずつ、

オンライン体験レッスンを行いました。

ツールはそのご家庭で使いやすいものにしました。

Lineビデオ通話

FaceTime

GoogleDuo

zoom

幼稚園生から高校生までレッスンをしました。

はじめは緊張気味にこちらをのぞき込んでいた生徒さんたちも

最後は笑顔になりました。

終わってからお母様からLineが届きました。

「とてもいい感じのレッスンをしていただきました。
 オンライン体験ありがとうございました。」

「楽しかったようです。先生の声もピアノの音も
 しっかり聞こえていました。

 娘はとても分かりやすかったし、
 楽しかった~っと喜んでいます」

一度体験をしておけば、不安も無くなりますし、
安心して今度はレッスンを受けられますね。

お庭のゼラニュームの鉢の中に
昨年のこぼれ種からビオラが咲いていました。

1年がんばって咲いたのね。
そう思うとかわいいなぁ

私も頑張ろうっと。

オンラインレッスンのための試行錯誤

 

今日は同じ多喜先生の門下生でお友だちの江藤詩織先生
お願いをしてオンラインレッスンの試行錯誤をしました。

以前、江藤先生のブログで「オンラインでレッスンをしている」というのを
読んで、実践経験のある江藤先生にオンラインレッスンのメリット、デメリットの話を聞きながら、あらゆるツールで試してみかったのです。

お互いに弾いて聴いてみたり、リズムうちをしてみたり、
注意すべきこともお話してもらい大いに役に立ちました。

こちらは江藤先生のお宅で私が写っている画面。

はじめに 
Lineビデオ電話
誰でも使えるツールでお手軽なのですが、
15分20分経過してくるとだんだん映像と音のタイムラグが発生。

zoom 
最近はzoom講座とかもあるのでいいかな~と思いました。
安定はしていますが、どうも音楽に聞こえない…
まあ、音が多少割れるのは仕方ない?

Messenger
これは安定してました。
音もそこそこ。でもね~やはりなんじゃこりゃということもあります。
導入のかわいい曲ならOKかなというところ。

江藤先生とレッスン疑似体験をしながらアプリを試したいピアノの先生。
こちらへどうぞ→♪

 

午前中、江藤先生と試行錯誤したので
午後は同じく多喜先生の門下生でお友だちの篠原さつき先生と
聴き比べ体験。

Lineビデオ電話
zoom
Messenger
Face Time
Google Duo
同じ曲をお互いに弾いて聴き比べて試しました。
ベートーベン悲愴1楽章の冒頭
バッハインベンション
ブルグミュラーから1番、2番、19番
バーナムなどなど・・・

90分の間、耳を使い、頭を使いました。

私はノートパソコン、iPad、スマホ(android)でそれぞれ確認。
iPadが一番使いやすいと思いました。

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お二人の先生に協力していただけたので、
ネットレッスンの準備ができました。

とても助かりました。